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Città Di Legnano

Strategia di Sviluppo Urbano Sostenibile “La scuola si fa città” – Legnano

Il progetto si inserisce nell’ambito della strategia di sviluppo urbano sostenibile “La scuola si fa città – Paesaggi della comunicazione e sensorialità inclusiva”, promossa dalla Città di Legnano, con l’obiettivo di valorizzare gli spazi educativi e migliorare la qualità degli ambienti destinati alla comunità.

L’iniziativa propone una visione in cui la scuola diventa parte integrante del tessuto urbano, attraverso interventi volti a favorire l’inclusione, l’accessibilità e una relazione più armoniosa tra gli spazi costruiti e le persone che li vivono quotidianamente.

Particolare rilievo assume il tema della sensorialità inclusiva, inteso come opportunità per progettare ambienti capaci di rispondere a differenti esigenze percettive e funzionali, promuovendo il benessere e la partecipazione.

  • Avanzamento: 30%

  • Servizi: DL CSE

  • Affidatario: INGDL

  • Anno: 2025
  • Importo delle singole Classi e Categorie:
    E.19 (I/d) [1,20] –2.825.648,00 €
  • Importo Personale Opere: 706.412,00 €

Conclusione del Progetto

Con un avanzamento del 30%, l’intervento è attualmente in fase di realizzazione. L’attività di coordinamento della sicurezza in fase esecutiva riveste un ruolo essenziale nella gestione delle lavorazioni, attraverso il monitoraggio delle condizioni operative e la verifica dell’applicazione delle misure di prevenzione previste.

La supervisione delle attività di cantiere è finalizzata a promuovere lo svolgimento delle operazioni in condizioni di sicurezza, favorendo il rispetto delle procedure e un’organizzazione attenta delle diverse fasi esecutive.

L’integrazione tra gli obiettivi di rigenerazione urbana e i principi di accessibilità e inclusione costituisce un elemento centrale della strategia, che mira a trasformare gli spazi educativi in luoghi maggiormente fruibili e capaci di rispondere alle esigenze della collettività.

Al termine degli interventi, il progetto ambisce a contribuire alla realizzazione di un contesto urbano più inclusivo e funzionale, nel quale gli ambienti scolastici assumano un ruolo attivo nella crescita sociale e nella valorizzazione della città di Legnano.

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